jueves, 15 de mayo de 2014

GEOGEBRA

DESEMPEÑO DIARIO: reconoce conceptos y herramientas preliminares del entorno de geogebra para desarrolar habilidades de orden superior
  • 1.       Resuelva el ejercicio planteado  por  la docente (10 pts)
  • 2.       Realice las graficas asignadas por la docente (25  Pts )
  • 3.       Puntualidad ( 5 pts )
  • 4.       Publicacion de las graficas 1.2. 

jueves, 8 de mayo de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN

METAS DE COMPRENSIÓN

1Las TIC permiten encontrar y organizar información para fines personales y académicos
2. El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales


DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN 

1. Crea sistemas de información en bases de datos o tablas dinámicas cor relacionando fundamentos de fenómenos físicos en un entorno
2. Diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos a partir de daros obtenidos en un entorno

jueves, 6 de marzo de 2014

REVISTA

DESEMPEÑO: 
Diseña revistas digitales a través del uso de herramientas de la web para compartir información sobre Antropometría y Ergonomía.

jueves, 27 de febrero de 2014

ERGONOMIA Y ANROPOMETRIA

DESEMPEÑO:   
 Identifica las principales direcciones anatómicas del cuerpo humano basadas en la antropometria  estática a través de un software de modelacion

ACTIVIDAD

A.      Que es antropometría
B.      Eminencias Oseas del cuerpo (Gráfica)
C.      Alturas del cuerpo (Gráfica) de
D.      larguras del cuerpo ( Gráficas)
E.       Anchuras del cuerpo (Gráfica)

F.       Escriba la relación que existe entre la ergonomía y la antropometría. De ejemplos y explíquelos. (Gráficos) 

jueves, 13 de febrero de 2014

VALORACION

Desempeño:Argumenta el proceso de uso de las herramientas del blog atravez de análisis de la información publicada
1. Organización de los elementos del blog (actualización de paginas, diseño, metas y desempeños, gif animado) 25 pts.
2. envió de la dirección (a tiempo) 15 pts
3. Ejercicio de pensamiento lateral 10 pts
4. Utilización eficiente de los navegadores (selección y clasificación de la información, coherencia, conceptos propios, explicación de fenómenos) 50 pts